MindBuilding · வழிகாட்டிகள்
உங்கள் முதல் அறிவியல் பயிற்சி அமர்வு: ஒரு பயனுள்ள அடிப்படை
நகர்த்தக்க முதல் அமர்வை அமைக்கவும், பதிலளிக்கும் விதிகளை கற்றுக்கொள்ளவும், உங்கள் அடுத்த அமர்வை ஒப்பிடக்கூடியதாகச் செய்ய போதுமான சூழலை பதிவு செய்யவும்.
இந்த வழிகாட்டியில்6
நீங்கள் உண்மையில் முடிக்கக்கூடிய ஒரு அமர்வைத் தேர்வு செய்யவும்
வசதியாக அமர்ந்து இடையூறுகளைத் தவிர்க்கக்கூடிய ஒரு குறுகிய நேரத்தை ஒதுக்குங்கள். ஐந்து நிமிடங்கள் ஒரு நடைமுறை தொடக்கத் தேர்வு; அறிவியலால் நிறுவப்பட்ட பயிற்சி அளவு அல்ல. இன்றைய நோக்கம் கட்டுப்பாடுகளைக் கற்பதா அல்லது தொடக்க நிலையைப் பதிவு செய்வதா என்று முடிவுசெய்யுங்கள். அவசரத்தில் இரண்டையும் செய்ய முயல்வது முடிவைப் புரிந்துகொள்வதைச் சிரமமாக்கும். இன்னொரு சுற்றைத் தேடுவதற்குப் பதிலாக, எது குழப்பமாக இருந்தது என்பதை விவரிக்க பின்னர் நேரம் விடுங்கள்.
கவனம் அல்லது நினைவுத் தொடர்கள்: பணியின் அடிப்படையில் தேர்வு செய்யவும்ஆரம்ப நிலைமைகளை வெளிப்படையாகச் செய்யவும்
ஒரு சுமூக அமைப்பிலும், பார்வையிடவும் பதிலளிக்கவும் வசதியாக இருக்கும் சாதன நிலைப்பாட்டையும் பயன்படுத்துங்கள். நேர்மாற்றம் அல்லது அசாதாரண சோர்வு அமர்வை பாதித்தால் அதை குறிப்பிடுங்கள். இதற்காக விவரமான தனிப்பட்ட சுகாதார பதிவை நீங்கள் தேவைப்பட வேண்டாம். “இரண்டாவது பயிற்சியின் போது தொலைபேசி அழைப்பு” போன்ற ஒரு எளிய குறிப்பு, பிறகு ஒப்பிடும் போது ஏன் அது நியாயமற்றது என்பதைக் கூறுகிறது.
முதலில் பதில் விதியை பயிற்சி செய்யவும்
சரியான பதில் என்ன, எந்த பதில் தேவையில்லை, வேகம் முக்கியமா என்பதை படியுங்கள். துவங்குவதற்கு முன் உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் ஒரு சிறிய உதாரணத்தை செய்து பயிற்சியிடுங்கள். ஒப்பிடும் பணிக்கான, எந்த முந்தைய உருப்படி இணைக்கப்படுகிறதோ அதை சரியாக அடையாளம் காணுங்கள். அறிவுறுத்தல்களை guessing செய்யும் போது எடுத்த ஒரு அடிப்படை அளிப்பு அந்த குழப்பத்தை பிரதிபலிக்கிறது. தவறாகப் புரிந்த பணியை தனிப்பட்ட கட்டுப்பாட்டாக கருதாமல் இடைநிறுத்தி விளக்கங்கள் கேளுங்கள்.
ஒரு குறிக்கோளையும் மற்றும் கிடைக்கும் காலத்தையும் தேர்வு செய்யுங்கள்
MindBuilding விளக்கத்தில் இலக்குகளும் 5, 10, 20 அல்லது 40 நிமிடப் பயிற்சித் தொடர்களும் பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன. நீண்ட நேரம் பயிற்சி செய்வது முக்கியமாகத் தோன்றுகிறது என்பதற்காக மிக நீண்டதைத் தேர்ந்தெடுக்காமல், இன்றைக்கு ஏற்ற நேரத்துடன் தொடங்குங்கள். ஒரு பணியை நம்பகமாகச் செய்யக் கற்றுக்கொள்வது போன்ற குறுகிய ஆரம்ப இலக்கை வைத்துக்கொள்ளுங்கள். திட்டம் என்பது பயிற்சிகளின் வரிசை; தனிப்பட்ட மருத்துவ மதிப்பீடோ பள்ளி அல்லது வேலையில் சிறந்த செயல்திறன் கிடைக்கும் என்ற உறுதியோ அல்ல.
முடிவை படிக்கும்போது உங்களைக் குற்றம்சாட்டாதீர்கள்
நீங்கள் உண்மையில் என்ன செய்தீர்கள் என்பதைக் காணுங்கள்: குறிக்கப்பட்ட இலக்குகளை தவறவிட்டீர்களா, தவறான பதில்கள் கொடுத்தீர்களா அல்லது விதியை பின்பற்ற கஷ்டப்பட்டீர்களா. முடிந்தால் முடிவுடன் அமைப்புகளைக் காப்பாற்றுங்கள். முதல் முயற்சியில் குறைந்த மதிப்பே பயனுள்ளதாக இருக்கும், அது அடுத்ததாக எதை தெளிவுபடுத்த வேண்டும் என்பதைக் கூறினால். தொடர்பில்லாத பயிற்சிகளை நேரடியாக ஒப்பிடாதீர்கள்; வெவ்வேறு மதிப்பீடுகள் மற்றும் பதில் அளவுகோல்கள் ஒரே பொருளை பகிரும் அல்ல. பழமை வாய்ந்த அனுபவம் பயிற்சியின் செயல்திறனை மாறுவதாகும்.
ஒப்பீட்டுக்கிடமான இரண்டாவது முயற்சியை திட்டமிடுங்கள்
ஒரு நிர்மாணக்கூடிய இடைவெளியின் பின்னர் பரபரப்பானோ அல்லது அதே போன்ற நிலைகளில் மீண்டும் செய்யவும், பழுதுபார்க்க வேண்டியதை மட்டுமே மாற்றி செய்யவும். MindBuilding பயிற்சி பெறாத பணிகளுக்கு சேமிக்கப்பட்ட அமர்வுகள் மற்றும் காலாண்டு சோதனைகள் பற்றி விவரிக்கிறது. நாங்கள் செயலியை மற்றும் இந்த வழிகாட்டியையும் வெளியிடுகிறோம். அந்த அம்சங்கள் கவனிப்பை ஆதரிக்கின்றன; அவை தனக்கே நல்லமாகக் காட்சி அளிக்காது. பயிற்சி பெற்ற பணிகளுக்கான ஆராய்ச்சி கண்டுபிடிப்புகள் உறுதியானவை, மேலும் செயலி neither கண்ணோட்டம் தரவோ, அறிவுத்திறன் மதிப்பெண் தரவோ இல்லை.
கேள்விகள்
நான் நல்ல மதிப்பெண் பெறும்வரை மீண்டும் செய்ய வேண்டுமா?
மீண்டும் முயற்சிப்பது பணியை கற்பிக்கக்கூடும், ஆனால் அவை உங்கள் நடைமுறை அடிப்படையை மாற்றும். முதல் புரிந்த முயற்சியை வைத்திருங்கள் மற்றும் பிற பயிற்சிகளை தனித்தாக லேபிள் செய்யவும்.
என் முதல் அமர்வு குறிப்பு என்னச் சேர்த்திருக்க வேண்டும்?
பணி, சூழல், நீங்கள் விதியை புரிந்துள்ளீர்களா மற்றும் எந்தவொரு பொருளாதார இடையூறும். தேவையற்ற உணர்ச்சி தகவல்களை சேகரிப்பதைத் தவிர்க்கவும்.
மேலும் வாசிப்பு
வழிகாட்டிகள்
கவனம் அல்லது நினைவுத் தொடர்கள்: பணியின் அடிப்படையில் தேர்வு செய்யவும்
ஒரு பயிற்சி என்ன செய்யவேண்டும் என்று கேட்கிறது என்பதை அடையாளம் காணவும், தெளிவான பயிற்சி இலக்கை தேர்வு செய்யவும், மதிப்பெண்களை நோயறிதலாக கருதாமல் விளக்கமாகப் புரிந்துகொள்ளுங்கள்.
MindBuilding அறிவுத்திறன் பணிக்கான மதிப்பீடு அல்லது பயிற்சி தனிப்பட்ட சிறந்த முடிவு: என்னை ஒப்பிடுவது
தனிப்பட்ட பயிற்சி சிறந்த முடிவுகள் மற்றும் அறிவுத்திறன் பணிக்கான மதிப்பீட்டு முடிவுகளை தனித்தனியாக வாசித்து, பொருத்தமான அமைப்புகளை ஒப்பிடுங்கள் மற்றும் எதையும் IQ அல்லது நோயறிதலாக பொருள்படுத்தாமை எச்சரிக்கவும்.