儿童视觉晨间例行程序：一个让唠叨结束的安排

为什么早晨会混乱

学校的早晨要求孩子在时钟的限制下完成一系列小任务的正确顺序，而他们的时钟可能还不会看，同时还处于半睡状态。大多数孩子无法在脑中记住这一顺序，许多人也还不会阅读书面清单。因此，父母就成了清单：“鞋子。鞋子！你刷牙了吗？”视觉例行程序将清单从你的声音中移出，放到孩子可以看到的地方，这样提醒就不再需要来自你。

例行程序研究显示了什么，以及没有显示什么

家庭日常安排已经被研究了几十年。Fiese及其同事在2002年的一篇综述中，回顾了自1950年以来的32篇出版物，发现家庭日常安排与育儿能力、儿童适应以及婚姻满意度有关。这篇综述对其局限性持坦率态度：测量日常安排的方法不一致、便利样本，以及未能清晰区分直接和间接影响。Spagnola和Fiese在后来的综述中将日常安排描述为一种指导行为的可预测结构，以及一种支持早期发展的情感氛围。简而言之，日常安排与好事情相伴；没有人证明冰箱上的图表会导致这些好事情的发生。

为什么图片比文字更有效

三四岁的孩子还不会读“刷牙”这个词，但他们能认出牙刷的图画。相比口头提醒，图片还有两个优点：它固定在原处，而且即便重复到第五次也不会显得烦躁。美国儿科学会指出，当日常安排规律、可预测且一致时，儿童表现最佳，并建议给年幼的孩子提供简单、循序渐进的指示。一排图片卡正是如此：循序渐进的指示，随时可见，每个上学日顺序相同。

首先观察一个真实的早晨

在你设计任何东西之前，先观察一个普通的早晨，并按顺序写下实际发生的事情和大致时间。哪里会卡住？通常是几个特定的环节：穿衣服、拖延的早餐、门口的鞋子和外套。围绕你真实的早晨来构建日常，而不是理想的。如果你的孩子总是在穿衣服之前吃早餐，就保持这个顺序。与家庭习惯相抵触的日常不会持久。

保持简短和具体

只包含孩子容易忘记或会引起摩擦的步骤，而不是发生的所有事情。“起床”可能不需要卡片；而“穿鞋”可能需要。每张卡片应写明孩子可以完成并看到完成的具体动作：“穿衣服”而不是“准备好”。对于小孩子，步骤少更容易遵循，一旦第一版顺利运行，你可以随时增加一个步骤。年纪较大的孩子可以处理较长的清单，特别是当他们参与编写时。

一次向小孩子展示一个步骤

十张图片的图表可能像口头清单一样让孩子感到不知所措。在三到五岁时，通常有帮助的是将当前步骤放大显示，或者只显示当前步骤。孩子完成后标记完成，接着显示下一步。能够阅读并已熟悉日常流程的孩子可以直接使用简单的清单自己打勾，这能让他们对流程更有掌控感。

把工作安排到前一晚

美国儿科学会建议尽可能在前一晚把事情安排好，以帮助早晨进行得更顺利。实际上：选择好并摆放好衣服，准备好书包并放在门口，鞋子放在将要穿的位置。这些可以成为晚间例行程序的最后步骤，这样早晨的计划表就会变短，大家不必匆忙。

在例行程序中提供选择

同样的指导建议在可能的情况下给孩子提供选择，以避免最后一刻的争吵。日常安排本身不可商量，但其中的小事可以协商：选择哪一套衣服、哪种谷物、刷牙是在穿衣前还是穿衣后，如果顺序对你来说无关紧要。选择给孩子一种掌控感，而不会影响你的时间安排。

在时间漂移的地方使用计时器

计时器在容易拖延的步骤上很有用，例如穿衣或吃早餐，而在只需几秒钟的步骤上则不必要。一个可视化的计时器，通过缩小或倒空来显示时间流逝，对于尚不会看时钟的孩子非常有帮助。保持轻松的氛围：目的是让时间可见，而不是把早晨变成比赛。如果计时器结束时步骤尚未完成，只需继续或提供帮助，不要将其视为失败。

从提醒到指引

一旦例行程序建立起来，就改变你介入的方式。当你的孩子停顿时，指向图表或问“你的图表上写的是什么？”而不是重复指令。现在信息来自例行程序，你的角色是支持它。美国儿科学会建议描述孩子正在做的事情并给予表扬，例如“你做得很努力”，或者说出他们刚完成的步骤。注意做得好的地方比评论错误更能为明天做好准备。

奖励：可选的、小额的且经过计划

许多家庭会将这个习惯与星星或贴纸搭配。如果奖励事先约定好、保持小规模并标记进步，而不是一步步购买配合，这种方法是可行的。关于奖励的研究也要求对孩子已经喜欢的活动保持谨慎，这正是我们奖励图表指南的主题。一个完善的日常锻炼在没人数星星的日子里依然有效。

要用几周来判断，而不是早上

新习惯的最初几天往往是最难的，因为这是新的。每天上学保持不变，避免因为一个糟糕的早晨就重新设计，而是关注这一周的表现，而不是今天的表现。当某个步骤一直失败时，就改变那个步骤，而不是整个图表。

当早晨依然艰难时

如果即使有明确的作息时间，早晨仍然是一场战斗，请首先看看晚上的情况。美国睡眠医学学会建议，3至5岁儿童每24小时应睡眠10至13小时，包括午睡，6至12岁儿童应睡眠9至12小时。无论时间表怎么说，睡眠不足的孩子早晨可能会表现困难。如果你对注意力、焦虑或发育有更广泛的担忧，请咨询你孩子的医生。作息是一个实用工具，并不是诊断或治疗手段。

Bravi 的位置

Bravi 是一个 iPhone 和 iPad 应用程序，它将这种日常事务转化为图像步骤。在儿童视图中，一张卡片填满屏幕：一张图片、一个单词和一个“完成！”按钮，由系统语音或您自己的录音语音读出来。您可以为那些容易拖延的步骤添加可视化计时器，并在结束前提供可选的温和提醒。三套现成的学校晨间例程，适合 3–5、6–8 和 9–12 岁的孩子，可以逐步编辑，包含 106 个插画步骤或您自己的照片。每完成一个步骤，就会点亮一颗星，当前步骤还可以显示在主屏幕小部件和锁屏上。对于喜欢纸质版的家庭，本网站也提供免费的可打印日常事务表。

延伸阅读

• Fiese, Tomcho, Douglas, Josephs, Poltrock & Baker (2002), A review of 50 years of research on naturally occurring family routines and rituals: Cause for celebration?, Journal of Family Psychology
• Spagnola & Fiese (2007), Family routines and rituals: A context for development in the lives of young children, Infants & Young Children
• Paruthi et al. (2016), Recommended amount of sleep for pediatric populations: A consensus statement of the American Academy of Sleep Medicine, Journal of Clinical Sleep Medicine
• HealthyChildren.org (American Academy of Pediatrics): The importance of family routines
• HealthyChildren.org (American Academy of Pediatrics): How to shape and manage your young child’s behavior
• HealthyChildren.org (American Academy of Pediatrics): What’s the best way to discipline my child?