Bravi · गाइड
जब एक नियमित टाइमर स्टेप पूरी होने से पहले खत्म हो जाए
टाइमर सिग्नल को स्टेप की समाप्ति से अलग करें और बच्चे की मदद करें बिना रूटीन को दौड़ में बदलने के।
इस गाइड में6
शुरू करने से पहले सिग्नल समझाएं
अपने बच्चे को बताएं कि टाइमर का इस स्टेप के लिए क्या मतलब है। उदाहरण के लिए, यह प्रगति की जाँच करने की याद दिलाने वाला हो सकता है, यह बताने का कि जूते पहले ही पहन लिए गए हैं ऐसा नहीं है। हर बार एक ही व्याख्या का उपयोग करें। एक दिखाई देने वाला काउंटडाउन यह नहीं बताता कि कार्रवाई पूरी हुई या बच्चे को मदद की ज़रूरत है।
बच्चों के लिए दृश्य सुबह की दिनचर्या: एक सेटअप जो झगड़े को खत्म कर देता हैटाइमर समाप्त होने पर कार्रवाई को देखें
जब Bravi का स्टेप टाइमर खत्म होता है, तो यह एक ध्वनि बजाता है। इसका पूरा करने का कार्रवाई अलग होती है। स्टेप को पूरा मार्क करने से पहले वास्तव में क्या हुआ है यह देखें। अगर बच्चा अभी भी जूता पहन रहा है, तो बाकी कार्रवाई का नाम शांत तरीके से बताएं न कि ध्वनि को पूरी होने का प्रमाण मानें।
व्यावहारिक बाधा खोजें
सटीक सवाल पूछें: क्या वस्तु गायब है, क्या निर्देश अस्पष्ट हैं, या कार्य करना मुश्किल है? काउंटडाउन दोहराने के बजाय बाधा में मदद करें। उदाहरण के लिए, बच्चे को तेज़ चलने की जरूरत है यह तय करने से पहले दूसरा जूता ढूंढें। अधूरे समयबद्ध चरण का उपयोग निदान या प्रयास की कमी निकालने के लिए न करें।
जब किसी चरण की क्रिया पूरी हो जाए, तब उस चरण को पूरा करें।
सहमति किए गए कार्य की जाँच करने के बाद ही रूटीन की पूर्णता क्रिया का उपयोग करें। ऐप टाइमर की ध्वनि से अलग स्टेप की पूर्णता को संभालता है। केवल इसलिए पूर्णता न दें क्योंकि समय समाप्त हो गया है। नियम को समझने योग्य रखें: मार्क उस क्रिया को दर्शाता है जिस पर आपने सहमति व्यक्त की है, जबकि टाइमर समय के बारे में याद दिलाता है।
भीड़भाड़ वाले क्षण के बाहर रूटीन को समायोजित करें
यदि वही स्टेप बार-बार अधिक समय लेता है, तो बाद में अपने बच्चे के साथ उसके शब्दों और व्यावहारिक मांगों की समीक्षा करें। AAP की मार्गदर्शिका अत्यधिक कठोरता के बजाय लचीलेपन के साथ पूर्वानुमेय रूटीन का समर्थन करती है। विचार करें कि क्या किसी स्टेप में कई क्रियाएँ शामिल हैं या क्या पूर्व में सामग्रियों को तैयार करने की आवश्यकता है। कोई भी सार्वभौमिक टाइमर अवधि हर बच्चे या कार्य के लिए उपयुक्त नहीं होती।
इस खंड के स्रोत American Academy of Pediatrics — The Importance of Family Routines
Bravi के साथ एक मुद्रित दृश्य दिनचर्या तैयार करेंअगला रूटीन सरल रखें
अगली संबंधित प्रक्रिया में संशोधित निर्देश का प्रयास करें और यह देखें कि क्या आसान है या अभी भी अस्पष्ट है। स्वतः अधिक अलार्म न जोड़ें और किसी टाइमर से सहयोग का वादा न करें। उद्देश्य क्रम को उपयोगी बनाना है। ये व्यावहारिक सुझाव नैदानिक कार्यक्रम या गारंटीकृत व्यवहार परिणाम नहीं हैं।
सवाल
क्या टाइमर स्वतः ही चरण पूरा कर देता है?
नहीं। टाइमर की ध्वनि और चरण-पूर्णता की क्रिया अलग-अलग हैं। पूर्णता चिह्नित करने से पहले वास्तविक कार्य की जांच करें।
हर बच्चे को किस टाइमर अवधि का उपयोग करना चाहिए?
यहाँ कोई सार्वभौमिक अवधि नहीं है। अपने बच्चे के लिए कार्य, निर्देश और व्यावहारिक बाधाओं की समीक्षा करें।
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