Kun rutiiniajanottimen aika loppuu ennen kuin vaihe on valmis

Selitä merkki ennen aloittamista

Kerro lapsellesi, mitä ajastin tarkoittaa tässä vaiheessa. Esimerkiksi se voi muistuttaa tarkistamaan edistymistä, ei ilmoittaa, että kengät ovat jo jalassa. Käytä samaa selitystä joka kerta. Näkyvä laskenta-aikakin ei kerro, onko toiminto suoritettu vai tarvitseeko lapsi apua.

Katso toimintoa, kun ajastin päättyy

Kun Bravi:n vaiheen ajastin saavuttaa loppunsa, se antaa äänen. Sen loppuun saattamisen toimenpide on erillinen. Katso, mitä on todellisuudessa tapahtunut ennen vaiheen merkitsemistä valmiiksi. Jos lapsi on edelleen laittamassa kenkää jalkaan, nimeä jäljellä oleva toimenpide rauhallisesti sen sijaan että kohtaisit äänen todisteena valmistumisesta.

Etsi käytännön este

Esitä konkreettinen kysymys: puuttuuko esine, onko ohje epäselvä vai onko toimenpide vaikea? Auta esteen kanssa sen sijaan, että toistat lähtölaskentaa. Esimerkiksi, etsi toinen kenkä ennen kuin päätät, että lapsen täytyy liikkua nopeammin. Älä käytä yhtä keskeneräistä ajastettua vaihetta diagnoosin tai yrityksen puutteen päättelemiseen.

Suorita vaihe loppuun, kun sen toimenpide on tehty

Käytä rutiinin suorittamisen toimenpidettä sen jälkeen, kun sovittu tehtävä on tarkistettu. Sovellus käsittelee vaiheen suorittamisen erillään ajastimen äänestä. Vältä suorittamisen palkitsemista vain siksi, että aika loppui. Pidä sääntö ymmärrettävänä: merkintä heijastaa sovittua toimintaa, kun taas ajastin muistuttaa ajasta.

Säädä rutiinia kiireen ulkopuolella

Jos sama vaihe kestää toistuvasti kauemmin, tarkista sen sanamuoto ja käytännön vaatimukset lapsesi kanssa myöhemmin. AAP:n ohjeistus tukee ennakoitavia rutiineja joustavuudella, ei liiallisella jäykkyydellä. Harkitse, sisältääkö vaihe useita toimintoja tai tarvitseeko tarvikkeet valmistella etukäteen. Yleispätevää ajastinaikaa ei ole, joka sopisi kaikille lapsille tai tehtäville.

Tämän osion lähteet American Academy of Pediatrics — The Importance of Family Routines

Pidä seuraava rutiini yksinkertaisena

Kokeile tarkistettua ohjetta seuraavassa asiaankuuluvassa rutiinissa ja tarkkaile, mikä on helpompaa tai mikä on edelleen epäselvää. Älä lisää hälytyksiä automaattisesti äläkä lupaa yhteistyötä ajastimelta. Tarkoituksena on tehdä järjestyksestä käyttökelpoinen. Nämä käytännön ehdotukset eivät ole kliininen ohjelma eivätkä takaa käyttäytymistulosta.

Lue lisää

• American Academy of Pediatrics — The Importance of Family Routines