Amikor egy rutinidőzítő a lépés befejezése előtt véget ér

Magyarázd el a jelzést a kezdés előtt

Mondd el a gyermekednek, mit jelent az időzítő erre a lépésre. Például emlékeztető lehet a haladás ellenőrzésére, nem kijelentés arra, hogy a cipő már fel van téve. Használd ugyanazt a magyarázatot minden alkalommal. A látható visszaszámlálás nem jelzi, hogy a cselekvés befejeződött-e, vagy hogy a gyereknek segítségre van szüksége.

Nézd meg a cselekvést, amikor az időzítő lejár

Amikor Bravi lépésének időzítője véget ér, hangot ad. A befejezéshez kapcsolódó cselekvés külön történik. Nézd meg, mi történt valójában, mielőtt a lépést befejezettnek jelölnéd. Ha a gyerek még cipőt húz, nyugodtan nevezd meg a fennmaradó cselekvést ahelyett, hogy a hangot a befejezés bizonyítékának tekintenéd.

Találd meg a gyakorlati akadályt

Tegyél fel konkrét kérdést: hiányzik a tárgy, a utasítás nem világos, vagy nehéz a cselekvés? Segíts az akadály leküzdésében ahelyett, hogy ismételnéd a visszaszámlálást. Például, találd meg a második cipőt, mielőtt eldöntöd, hogy a gyereknek gyorsabban kell mozognia. Ne használj egy befejezetlen, időzített lépést diagnózis vagy erőfeszítés hiányának feltételezésére.

Befejezd a lépést, amikor annak cselekvése megtörtént.

Használd a rutin befejezési műveletét az egyeztetett feladat ellenőrzése után. Az alkalmazás külön kezeli a lépés befejezését az időzítő hangjától. Kerüld a befejezés automatikus jutalmazását csak azért, mert letelt az idő. Tartsd a szabályt érthetőnek: a jelzés az általad egyeztetett cselekvést tükrözi, míg az időzítő a hátralévő időre emlékeztet.

Állítsd be a rutint a sietős pillanaton kívül.

Ha ugyanaz a lépés ismételten tovább tart, később beszéld át a gyermekeddel a megfogalmazást és a gyakorlati követelményeket. Az AAP útmutatás előnyben részesíti a kiszámítható, de rugalmas rutint a túlzott merevséggel szemben. Gondold át, hogy egy lépés több cselekvést tartalmaz-e, vagy előre elő kell-e készíteni az eszközöket. Nincs univerzális időzítő, ami minden gyermekhez vagy feladathoz illik.

A szakasz forrásai American Academy of Pediatrics — The Importance of Family Routines

Tartsd egyszerűnek a következő rutint.

Próbáld ki a módosított utasítást a következő megfelelő rutinban, és figyeld meg, mi könnyebb vagy mi még nem teljesen világos. Ne adj hozzá automatikusan több riasztást, és ne ígérj együttműködést az időzítőtől. A cél az, hogy a sorrend használható legyen. Ezek a gyakorlati javaslatok nem klinikai program vagy garantált viselkedési eredmény.

További olvasnivalók

• American Academy of Pediatrics — The Importance of Family Routines