Dual N-Back · Guider
Husk det, du lærer: aktiv genkaldelse og fordelt repetition
Hent svar frem fra hukommelsen, ret fejl, og fordel repetitionerne over tid. Et studieeksempel og forskellen fra dual n-back.

I denne guide6
Start med det materiale, du vil huske
For at huske et kursus, øv dig i at hente selve kursusindholdet. Vælg et lille emne og skriv spørgsmål, der kræver en forklaring, ikke kun genkendelse af en fremhævet sætning. For eksempel: hvad betyder dette begreb, hvornår gælder det, og hvordan adskiller det sig fra et relateret begreb? Denne vejledning foreslår en studiearbejdsgang, ikke en garanteret karakter eller IQ-stigning.
Hvad er aktiv genkaldelse?
Aktiv genkaldelse betyder, at man forsøger at producere et svar fra hukommelsen, før man ser på kilden. Læs en kort passage, luk den og forklar ideen med dine egne ord. Karpicke og Roedigers 2008-eksperiment med ordforrådsindlæring fandt en fordel ved gentagen hentning for forsinket genkaldelse. Dette resultat understøtter studier gennem genfinding, men det betyder ikke, at genlæsning altid er ubrugelig, eller at hver læringsopgave fungerer identisk.
Et praktisk eksempel med feedback
Efter en lektion om fotosyntese skal du lukke dine noter og forklare rollerne af lys, vand og kuldioxid. Genåbn derefter en pålidelig kursuskilde og ret udeladelser eller fejl. Skriv et nyt spørgsmål om den del, du har misforstået. Dette er et illustrativt eksempel, ikke en testet lektionsplan. Det er vigtigt at kontrollere svaret: gentagelse af en forkert forklaring uden rettelse etablerer ikke beherskelse.
Hvordan bør du fordele repetitionerne?
Vend tilbage til spørgsmålene ved separate lejligheder, og prøv at svare, før du tjekker dine noter. Cepeda og kollegers undersøgelse fra 2008 viste, at passende tidsafstand mellem repetitionerne afhænger af, hvor længe oplysningerne skal opbevares. Der er ikke et enkelt interval, der er bedst for enhver person, emne og deadline. Hvis du gentagne gange ikke kan finde et svar, skal du gense forklaringen og repetere tidligere; tilpas tidsplanen til dine resultater.
Hvordan ved du, om du har lært det?
Brug nye spørgsmål, eksempler eller problemer, der kræver samme viden. Adskil korrekte svar produceret uden hjælp fra svar, der er genkendt efter åbning af noterne. Hold en kort fortegnelse over tilbagevendende fejl, og tjek igen senere. At føle sig fortrolig med en side er ikke den samme observation som at forklare dens indhold uafhængigt. Til en eksamen skal du inkludere øvelse i selve spørgsmålsformatet.
Hvor passer dual n-back?
Dual n-back praktiserer sammenligning og opdatering inden for en kontinuerlig sekvens af positioner og lyde. Det lærer ikke fakta i dit kursus, og et højere n-back-niveau er ikke et bevis på bedre eksamenspræstation. Hvis du nyder den separate øvelse, tilbyder Dual N-Back iPhone-appen det. Hold studietiden fokuseret på dit emne, og vurder hver aktivitet i forhold til sit eget mål.
Kan man øge sin IQ? Forskning og dual n-backArbejdshukommelse: hvad er det, og hvordan virker den?


